Lektion
C1 · Teil 2: Nominalstil in Wissenschaft und Verwaltung – Attributketten entschlüsseln
- 14 Fragen
- 60 Min
- C1
- Deutsch
Lernziele
Die Lernenden analysieren und produzieren komplexe Nominalgruppen mit Genitivketten, Präpositionalattributen und Partizipialattributen, erkennen Funktionsverbgefüge und Nominalisierungen als Mittel der Verdichtung, formen zwischen Nominal- und Verbalstil um und beurteilen, wann Verdichtung angemessen ist.
Erfolgskriterien
Ich kann lange Nominalgruppen in ihre Bestandteile zerlegen und ihren Kern bestimmen. Ich kann verdichtete Sätze in verständliche Verbalsätze auflösen. Ich kann für Fachtexte angemessen verdichten, ohne unverständlich zu werden.
Fragen
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Multiple Choice
Was ist der Kern der Nominalgruppe „die im vergangenen Jahr von der Kommission vorgelegten Vorschläge zur Reform der Ausbildungsförderung“?
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Multiple Choice
Welche Auflösung ist korrekt? „Die Einführung der Gebühr führte zu einem Rückgang der Nutzerzahlen.“
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Lückentext
Verbalstil: „Weil die Betriebe Fachkräfte dringend brauchen, …“ – Nominalstil: „Angesichts des dringenden ___ der Betriebe an Fachkräften …“
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Lückentext
Nominalstil: „Die Untersuchung der Proben durch das Labor dauerte drei Wochen.“ – Verbalstil: „Das ___ untersuchte die Proben drei Wochen lang.“
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Multiple Choice
Welche Nominalgruppe hat eine Genitivkette?
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Multiple Choice
Warum verwenden wissenschaftliche Texte Nominalstil?
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Paare zuordnen
Ordne Verbalstil und Nominalstil zu.
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Richtig oder falsch
Eine Nominalgruppe kann im Deutschen mehrere Attribute vor und nach dem Kern tragen; das Verstehen gelingt, wenn man zuerst Artikel und Kernnomen findet.
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Multiple Choice
Lies: „Die Bewertung der Auswirkungen der im Rahmen des Projekts durchgeführten Maßnahmen auf die Zufriedenheit der Beschäftigten erfolgt anhand standardisierter Fragebögen.“ Was wird womit bewertet?
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Multiple Choice
Welche Umformung ist angemessen verdichtet, aber noch verständlich?
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In Reihenfolge bringen
Ordne die Schritte beim Entschlüsseln einer Nominalgruppe.
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Multiple Choice
Welches Wort passt nicht in die Reihe?
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cloze
Setze die passenden Wörter oder Wendungen in die Lücken ein. Beim Lesen [1] Verwaltungsprosa sollte man zuerst das [2] identifizieren und erst danach die davor- und dahinterstehenden Attribute [3]. In der Formulierung „zur Durchführung der [4] Qualitätskontrolle in öffentlichen Einrichtungen“ werden Prozesse nicht beschrieben, sondern ihre [5]. Ein typisches Funktionsverbgefüge ist „eine Entscheidung [6]“, das in Berichten oft sachlicher wirkt als ein einfaches Vollverb. Wer solche Ketten [7], gewinnt oft sofort Klarheit; sonst kann der Sinn ohne Kontext leicht [8] werden. Präpositionalattribute erkennt man häufig an festen Fügungen wie „im Rahmen [9] Projekts“, während Genitivattribute Besitz- oder Zugehörigkeitsverhältnisse bündeln. Partizipialattribute liefern Zusatzinfos, etwa „die [10] Unterlagen“, und können ganze Nebensätze ersetzen. Für die Verständlichkeit ist entscheidend, ob man die Verdichtung bei Bedarf in einen Verbalsatz [11] kann. In wissenschaftlichen Texten ist Nominalstil sinnvoll, solange die Informationsdichte nicht zulasten der [12] geht.
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Freie Antwort
Verfasse den Methodenteil eines kurzen Berichts über eine Umfrage zur Zufriedenheit mit dem Nahverkehr in deiner Stadt (zehn Sätze) in angemessenem Nominalstil: Ziel, Stichprobe, Erhebungszeitraum, Instrument, Auswertung, Grenzen. Löse anschließend zwei deiner dichtesten Sätze für einen Zeitungsleser in Verbalstil auf (zwei bis vier Sätze).
Die Antworten werden hier nicht gezeigt.