Lektion
B2 · Teil 8: Gesprochene Sprache – Modalpartikeln und Umgangssprache
- 14 Fragen
- 45 Min
- B2
- Deutsch
Lernziele
Die Lernenden verstehen und verwenden Modalpartikeln (doch, ja, mal, eben, halt, wohl, eigentlich, denn, schon), erkennen ihre Wirkung (abschwächen, verstärken, Erstaunen, Ungeduld) und unterscheiden Umgangssprache von Standardsprache in Wortschatz und Satzbau.
Erfolgskriterien
Ich kann die häufigsten Modalpartikeln richtig einsetzen und ihre Wirkung erklären. Ich kann umgangssprachliche Wendungen verstehen und in die Standardsprache übertragen. Ich kann einen Dialog natürlich und situationsangemessen schreiben.
Fragen
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Multiple Choice
Welche Wirkung hat „mal“ in „Kannst du mir mal helfen?“
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Multiple Choice
Was drückt „doch“ in „Komm doch mit!“ aus?
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Multiple Choice
Was drückt „denn“ in „Was machst du denn hier?“ aus?
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Lückentext
Du wohnst ___ schon drei Jahre hier, du kennst dich aus. (Partikel: Erinnerung an Bekanntes)
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Lückentext
Das ist ___ so, da kann man nichts machen. (Partikel: resignierte Feststellung)
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Multiple Choice
Was bedeutet umgangssprachlich „Das ist mir Wurst“?
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Paare zuordnen
Ordne die Partikel ihrer typischen Wirkung zu.
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Richtig oder falsch
Modalpartikeln stehen im Mittelfeld des Satzes und sind nie betont.
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Multiple Choice
Welcher Satz ist Standardsprache?
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Multiple Choice
Lies den Chat: „Hey, kommst du heute eigentlich noch? – Klar, bin halt noch im Büro, wird wohl acht. – Mach mal hin, die warten ja alle!“ Was ist gemeint?
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In Reihenfolge bringen
Ordne den Dialog.
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Multiple Choice
Welches Wort passt nicht in die Reihe?
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cloze
Setze die passenden Wörter in die Lücken 1 bis 10 ein. [1] ich morgens ins Büro komme, höre ich schon im Flur: „Du bist [2] wieder früh dran!“ Im Team-Chat schreibt Tom: „Ich hab den Wecker [3] nicht gehört, bin gleich da.“ Später sagt Lea: „Wir sollten die [4] heute lieber kurz halten, sonst wird’s zu spät.“ Der Chef antwortet: „Kommt [5] um zehn zu mir, dann klären wir das.“ Als Tom endlich ankommt, fragt er: „Kannst du mir [6] zeigen, wo die neue Datei liegt?“ Lea erklärt es und ergänzt: „Du musst oben rechts auf ‘Freigaben’ klicken; das ist [7] einfacher als über den Ordner.“ Tom murmelt: „Ah, das war [8] mein Fehler.“ In der Standardsprache würde er sagen, dass er es übersehen [9]. Am Ende sind alle pünktlich fertig, [10] es zwischendurch hektisch war.
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Freie Antwort
Schreibe einen natürlichen Dialog zwischen zwei Freunden (zwölf bis vierzehn Zeilen), die sich über ein verpasstes Treffen streiten und wieder versöhnen. Verwende mindestens sieben Modalpartikeln in verschiedenen Funktionen. Schreibe darunter in zwei Sätzen, welche Wirkung zwei der Partikeln haben.
Die Antworten werden hier nicht gezeigt.