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Lektion

C1 · Teil 8: Wissenschaftssprache – Zitieren, Paraphrasieren, Abstract und Hausarbeit

  • 14 Fragen
  • 60 Min
  • C1
  • Deutsch

Lernziele

Die Lernenden verwenden die alltägliche Wissenschaftssprache (eine These vertreten, einen Befund einordnen, auf etwas zurückgreifen), zitieren und paraphrasieren korrekt, kennzeichnen Fremdmeinungen mit Konjunktiv I und Verweisverben, schreiben ein Abstract und einen Einleitungsabschnitt mit Fragestellung, Forschungsstand und Vorgehen und vermeiden Plagiate.

Erfolgskriterien

Ich kann Fremdaussagen paraphrasieren und korrekt zuordnen. Ich kenne die wichtigsten Formulierungen der alltäglichen Wissenschaftssprache. Ich kann ein Abstract mit Ziel, Methode, Ergebnis und Schlussfolgerung schreiben. Ich kann eine Einleitung mit Fragestellung und Vorgehen verfassen.

Fragen

  1. Multiple Choice

    Welche Formulierung gehört zur alltäglichen Wissenschaftssprache?

  2. Multiple Choice

    Was ist eine Paraphrase?

  3. Lückentext

    „Wie Schmidt (2019) ___ (zeigen – Konjunktiv I für die Wiedergabe), hängt der Effekt vom Alter ab.“

  4. Lückentext

    Ein Abstract enthält Ziel, Methode, ___ und Schlussfolgerung.

  5. Multiple Choice

    Welches Verweisverb drückt Distanz zur Aussage aus?

  6. Multiple Choice

    Was ist ein Plagiat?

  7. Paare zuordnen

    Ordne die Formulierung ihrer Funktion in der Hausarbeit zu.

  8. Richtig oder falsch

    Auch eine Paraphrase braucht eine Quellenangabe, nicht nur das wörtliche Zitat.

  9. Multiple Choice

    Lies: „Während Keller (2017) den Rückgang auf demografische Faktoren zurückführt, sieht Brandt (2020) vor allem ökonomische Ursachen; beide Erklärungen schließen einander jedoch nicht aus.“ Was leistet der Satz?

  10. Multiple Choice

    Welche Paraphrase ist korrekt (Original: „Die Zahl der Pendler ist seit 2010 um 20 Prozent gestiegen.“)?

  11. In Reihenfolge bringen

    Ordne die Teile einer Hausarbeit.

  12. Multiple Choice

    Welches Wort passt nicht in die Reihe?

  13. cloze

    Setze die passenden Wörter oder Wendungen in die Lücken ein. Wer eine Hausarbeit verfasst, sollte zunächst die Fragestellung präzisieren und den Forschungsstand knapp skizzieren. Im Abstract werden Ziel, Methode, zentrale Ergebnisse und eine Schlussfolgerung in verdichteter Form [1]. Bei der Darstellung fremder Positionen ist es wichtig, die Autorenschaft klar zu markieren: Müller [2], dass bestimmte Variablen miteinander zusammenhängen; andere Forschende [3] hingegen, der Zusammenhang sei nur unter spezifischen Bedingungen stabil. Für die Einordnung eigener Befunde eignen sich Formulierungen wie „dieser Befund [4] sich in frühere Arbeiten ein“ oder „darauf [5] ich im nächsten Abschnitt zurück“. Wörtliche Zitate setzt man in Anführungszeichen und ergänzt eine genaue [6]; beim Paraphrasieren werden Satzbau und Wortwahl deutlich verändert, ohne den Sinn zu [7]. Besonders heikel wird es, wenn man eine Quelle nur aus zweiter Hand nutzt: Dann sollte man [8] kennzeichnen, dass man sich auf eine Sekundärquelle stützt. In der Einleitung empfiehlt es sich außerdem, das Vorgehen zu [9], etwa indem man die Kapitelstruktur kurz [10]. Schließlich gilt: Auch gute Formulierungen anderer dürfen nicht [11] übernommen werden; andernfalls droht der Vorwurf des [12].

  14. Freie Antwort

    Schreibe zu einem Thema deines Fachs oder Interesses (1) ein Abstract (etwa 120 Wörter) mit Ziel, Methode, Ergebnis und Schlussfolgerung und (2) den Einleitungsabschnitt einer Hausarbeit (etwa 150 Wörter) mit Hinführung, Forschungsstand mit zwei paraphrasierten, fiktiven Quellen (Name, Jahr), Fragestellung und Vorgehen. Verwende die alltägliche Wissenschaftssprache und Konjunktiv I bei der Wiedergabe.

Die Antworten werden hier nicht gezeigt.

Referenzmaterialien

Teil des Kurses

Deutsch als Fremdsprache C1 – Souverän in Studium, Beruf und Öffentlichkeit