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Lektion

B2 · Teil 14: Schreiben auf B2 – Kommentar, formelles Schreiben und Prüfungstraining

  • 14 Fragen
  • 60 Min
  • B2
  • Deutsch

Lernziele

Die Lernenden wiederholen die Textsorten der Stufe B2 (Erörterung, Kommentar, formelles Schreiben, Grafikbeschreibung), überarbeiten eigene Texte nach einer Checkliste (Aufbau, Kohärenz, Register, Grammatik), erweitern Redemittel und bereiten sich auf das Format der B2-Prüfung vor.

Erfolgskriterien

Ich kann einen Text nach Aufbau, Kohärenz und Register überarbeiten. Ich kann in einem Kommentar eine pointierte Meinung vertreten. Ich kenne das Format der B2-Prüfung. Ich kann die B2-Grammatik (Nominalstil, Passiv, Konjunktiv I und II, Partizipialattribute, Konnektoren) im Text sicher anwenden.

Fragen

  1. Multiple Choice

    Welcher Satz ist stilistisch für einen Kommentar geeignet?

  2. Multiple Choice

    Was prüft man bei der Kohärenz eines Textes?

  3. Lückentext

    Ein Text ist ___, wenn er in Register und Ton zur Situation und zum Adressaten passt. (Adjektiv: angemessen)

  4. Lückentext

    Verweiswörter wie „dieser“, „dabei“, „darauf“ sorgen für den ___ eines Textes. (Nomen zu zusammenhängen)

  5. Multiple Choice

    Welche Überarbeitung verbessert den Satz „Ich finde, dass es gut ist, dass man das macht“?

  6. Multiple Choice

    Wie viele Teile hat eine typische B2-Schreibprüfung des Goethe-Instituts?

  7. Paare zuordnen

    Ordne die Textsorte ihrem Hauptmerkmal zu.

  8. Multiple Choice

    Lies den Entwurf: „Homeoffice ist gut. Man spart Zeit. Man ist allein. Man arbeitet mehr. Firmen sparen Geld. Ich finde Homeoffice gut.“ Was ist das Hauptproblem?

  9. Richtig oder falsch

    Ein guter Schlusssatz greift die Einleitung auf, statt nur alles zu wiederholen.

  10. Multiple Choice

    Welcher Satz verbindet die beiden Gedanken am besten? „Homeoffice spart Fahrzeit.“ + „Viele arbeiten dadurch länger.“

  11. In Reihenfolge bringen

    Ordne die Schritte der Textüberarbeitung.

  12. Multiple Choice

    Welches Wort passt nicht in die Reihe?

  13. cloze

    Setzen Sie die passenden Wörter in die Lücken ein. Wer in der B2-Prüfung einen Kommentar schreibt, sollte zunächst eine klare These formulieren und [1] die Argumente nach Wichtigkeit ordnen. In einem formellen Schreiben [2] Sie dagegen eine höfliche Anrede und bleiben konsequent im Sie-Stil. Wird eine Position aus einer Quelle wiedergegeben, kann man indirekte Rede nutzen: Der Experte erklärt, er [3] die Maßnahme für sinnvoll. Ohne passende Konnektoren [4] der Text schnell sprunghaft, weil die Logik nicht erkennbar ist. Außerdem [5] der Text vor der Abgabe sorgfältig kontrolliert, damit unnötige Fehler verschwinden. Für einen sachlichen Stil eignet sich Nominalstil, zum Beispiel die [6] der Kohärenz statt „wir prüfen, ob alles zusammenpasst“. Ein [7] strukturierter Absatz macht es leichter, den roten Faden zu halten. Nicht nur Beispiele, [8] auch eine kurze Bewertung zeigen sprachliches Niveau. Achten Sie [9] das Register, wenn Sie zwischen Kommentar und Brief wechseln, und nehmen Sie [10] im Schluss gezielt Bezug.

  14. Freie Antwort

    Prüfungsformat: Im Forum diskutieren Leser über die Frage „Sollten Städte Innenstädte autofrei machen?“ Schreibe eine Stellungnahme (etwa 200 Wörter): Vorteile und Nachteile nennen, eigene Meinung begründen, auf mögliche Folgen für den Handel eingehen, Alternativen vorschlagen. Verwende Nominalstil, Passiv, Konjunktiv II, ein Partizipialattribut und mindestens fünf gehobene Konnektoren.

Die Antworten werden hier nicht gezeigt.

Referenzmaterialien

Teil des Kurses

Deutsch als Fremdsprache B2 – Sicher in Beruf und Gesellschaft